Sciences cognitives

Nous avons certes à l’heure actuelle beaucoup de ressources théoriques sur « comment faire un cours efficace en présentiel », mais très peu sur le côté « distanciel ». Cela nous a poussé à prendre connaissance des dernières découvertes de sciences cognitives qui, elles, ne distinguent que peu les deux.

L’exerciseur est un très bon outil pour « faire des gammes », voici une petite synthèse venant de la vulgarisation des sciences cognitives, en forme de conseils.

Pour qu’un élève progresse avec un exerciseur, l’expérience nous a montré et les sciences cognitives nous ont expliqué que :

10 minutes tous les jours valent mieux que 2h en seul jour. Espaçons les apprentissages. (On peut même interdire certains plages horaires…)

GroupePION: sciences_cognitives (last edited 2019-08-22 08:08:15 by PaulByache)